畢業(yè)一年月薪達萬元 這種院校的畢業(yè)生為何變香餑餑？
目前，各地的高考填報志愿已經(jīng)完成，很多學生將會通過職業(yè)教育來走向社會。
自今年年初以來，職業(yè)教育特別是高等職業(yè)教育連獲“政策大禮包”。從高職院校升格為職業(yè)大學再到獎學金、助學金規(guī)模不斷擴大等等。
目前，我國職業(yè)教育行業(yè)的現(xiàn)狀怎樣？畢業(yè)生的就業(yè)情況又如何呢？
月薪可達萬元
中高職畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走高
周騰飛去年畢業(yè)于廣東一所高等職業(yè)學院，到現(xiàn)在一年的時間里，他已經(jīng)成為廣東一家企業(yè)的區(qū)域經(jīng)理，有著一份不錯的收入。
廣東省肇慶市現(xiàn)代筑美家居佛山分公司區(qū)域經(jīng)理周騰飛：剛?cè)肼毜臅r候，實習的工資是3000多元，現(xiàn)在大概1萬元左右。我還是比較欣慰的，我也是一個比較幸運的人。
相比同齡人，周騰飛算是比較幸運的。隨著社會對職業(yè)技能人才需求的增大，高級職業(yè)教育機構(gòu)的就業(yè)率也越來越高。
廣東一家職業(yè)學院的負責人劉惠堅告訴央視財經(jīng)記者，他們學院今年的畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束，畢業(yè)生已經(jīng)被用人單位全部聘用。
廣東碧桂園職業(yè)學院院長劉惠堅：今年，我們大概有367位同學畢業(yè)，100%都就業(yè)了。其中，82%的同學獲得了基層干部的管理崗位，還有17位同學通過競聘，獲得的崗位職務更高，因此，他們的月薪都已經(jīng)超過1萬元。
雷清斌是深圳一家大型人才機構(gòu)負責招聘工作的負責人，6月底，他所在公司剛組織了一場畢業(yè)生招聘專場。
雷清斌告訴央視財經(jīng)記者，從招聘企業(yè)的需求來看，近幾年，職業(yè)院校的畢業(yè)生相比大專院校更有優(yōu)勢，已經(jīng)成了人才市場的香餑餑。
深圳人才集團千里馬國際招聘外包部負責人雷清斌：職業(yè)院校畢業(yè)的學生，本身的性價比非常不錯。深圳最近幾年，畢業(yè)生來多少消耗多少。從大專院校里面出來的學生，更多的是專業(yè)技能，職業(yè)技能不如職業(yè)技術類院校的學生。職業(yè)技術類院校的學生出來會更具有競爭優(yōu)勢。
中商產(chǎn)業(yè)研究院數(shù)據(jù)顯示，中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過90%。
在現(xiàn)代制造業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)中，新增從業(yè)人員70%以上來自職業(yè)院校，職業(yè)院校畢業(yè)生已經(jīng)成為支撐中小企業(yè)集聚發(fā)展、區(qū)域產(chǎn)業(yè)邁向中高端的產(chǎn)業(yè)生力軍。
新型職業(yè)教育供不應求
2022年行業(yè)規(guī)?；?qū)⑼黄埔蝗f億元
職業(yè)教育由于專業(yè)針對性強，近幾年就業(yè)率水平整體較高。
如今，不僅學歷職業(yè)教育的畢業(yè)生受到社會的追捧，非學歷職業(yè)教育也越來越多地受到社會資本的關注。
張林在大學學的是電子信息專業(yè)，畢業(yè)后卻一直想找一份和軟件測試相關的工作。沒有任何經(jīng)驗的他花了一萬多元，在深圳一家職業(yè)培訓機構(gòu)，參加了為期三個月的“軟件測試工程師”班的學習。
職業(yè)教育培訓學員張林：之前知道理論，但軟件測試這塊沒接觸過，我想轉(zhuǎn)這行業(yè)的話，先要了解這個行業(yè)，所以我報名了，在這邊學習一下。
像張林一樣，越來越多的大學生開始通過職業(yè)教育轉(zhuǎn)換職業(yè)。
央視財經(jīng)記者在走訪了深圳多家職業(yè)技能培訓機構(gòu)后發(fā)現(xiàn)，除了IT類技能培訓機構(gòu)火爆外，一些新型職業(yè)技能培訓機構(gòu)也吸引了越來越多的學員。
來自惠州的詹佳恩對這兩年快速發(fā)展的烘焙業(yè)很感興趣，于是，報名參加了烘焙培訓課程。
職業(yè)教育培訓學員詹佳恩：現(xiàn)在，烘焙趨勢很好，我可以跨到這一行業(yè)來，感覺是很美好的一個事情，從愛好變成我的事業(yè)，前景還是很好的。
職業(yè)教育培訓學員譚馨：現(xiàn)在很吃香，月薪應該有上萬元錢。
隨著社會的發(fā)展，一些舊職業(yè)逐漸消失，與新技術相伴而生的一批新職業(yè)破土而出。
今年4月1日，人力資源社會保障部、國家市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計局正式向社會發(fā)布人工智能工程技術人員等職業(yè)信息的通知，其中13個新職業(yè)信息，包括人工智能工程技術人員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術人員、大數(shù)據(jù)工程技術人員、云計算工程技術人員等等。
新職業(yè)培訓帶來的商機，讓越來越多的人和社會資本加入進來。
深圳市甜蜜時光培訓機構(gòu)聯(lián)合創(chuàng)始人梁有裕：2016年的時候，大概一年畢業(yè)8000多人。到2017年的時候，就1萬多點。在2018年，已經(jīng)畢業(yè)了14573個人。
在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機遇面前，職業(yè)教育或?qū)⒂瓉砜焖俚陌l(fā)展。中商產(chǎn)業(yè)研究院數(shù)據(jù)顯示，2013年職業(yè)教育市場規(guī)模為6016億元，2017年增至7681億元，預計2022年將突破10000億元。
產(chǎn)教有效整合難
人才匱乏制約職業(yè)教育發(fā)展
當前我國正處在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關鍵時期，培養(yǎng)以市場需求、勞動就業(yè)為導向的實用型、技能型人才，是當前人力資源市場發(fā)展的趨勢。
不過，職業(yè)教育在快速發(fā)展的同時，也面臨著各種難題。
冷明在深圳一家人才服務機構(gòu)擔任副總裁，據(jù)他介紹，近幾年用人單位的需求在不斷增長，但同時卻有越來越多的人找不到工作，這種特殊的供需矛盾已經(jīng)存在了很久。
人才服務機構(gòu)也鼓勵用人單位參與到職業(yè)院校的人才培養(yǎng)合作中，但目前面臨最大的問題是：如何讓用人單位和職業(yè)院校有效地融合起來？
深圳市一覽網(wǎng)絡股份有限公司常務副總裁冷明：產(chǎn)教融合這一塊，雙方的機制還沒有找好。比方講，用人單位、學校的積極性還沒有完全調(diào)動起來。實際上我們的資源都是有的，總量是夠的，結(jié)構(gòu)性的東西沒有釋放出來。
為了讓學生有更好的動手能力，職業(yè)教育機構(gòu)越來越注重在專業(yè)設置、課程配套方面與實踐深度結(jié)合。
廣東碧桂園職業(yè)學院酒店管理專業(yè)教學部主任吳建華：前三個學期，我們在學校里面學平臺課，平臺課包括職業(yè)素養(yǎng)、基礎課程。到第四個學期的，我們就開始分流，針對某一個崗位，對崗位的具體要求、職業(yè)標準進行一對一輔導。到了第三年，就全部下到企業(yè)去。
業(yè)內(nèi)人士表示，職業(yè)教育還面臨人才匱乏等問題。在從事職業(yè)教育十余年的趙國慶看來，現(xiàn)在招生并不難，難的是如何尋找到更好的師資力量。
今年，職業(yè)教育特別是高等職業(yè)教育，接連不斷喜獲國家大禮包。1月24日，《國家職業(yè)教育改革實施方案》印發(fā)，提出了7個方面20項政策舉措。
2月13日，國務院印發(fā)了《國務院關于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》，對職業(yè)教育提出了全方位的改革設想，強調(diào)到2022年，職業(yè)院校教學條件基本達標，一大批普通本科高等學校向應用型轉(zhuǎn)變，建設50所高水平高等職業(yè)學校和150個骨干專業(yè)(群)。
6月25日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部宣布聯(lián)合教育部計劃用5年時間，在全國培養(yǎng)100萬名接受學歷職業(yè)教育、具備市場開拓意識、能夠推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、帶領農(nóng)民增收致富的高素質(zhì)農(nóng)民。
職業(yè)教育板塊業(yè)績分化
建議關注行業(yè)龍頭
今年以來，職業(yè)教育在政策層面不斷迎來利好，資本市場上，職業(yè)教育板塊的業(yè)績表現(xiàn)如何？投資機會和風險又在哪里呢？
截至2019年7月9日收盤，今年以來，職業(yè)教育指數(shù)上漲25.74%，而同期上證綜指僅上漲17.42%。
天風證券教育行業(yè)分析師孫海洋：不管是高校的畢業(yè)生，還是以技能為主的藍領，他們通過適當培訓，提升勞動技能、就業(yè)技能的訴求不斷提升。
今年一季度業(yè)績報告顯示，職業(yè)教育相關上市公司業(yè)績分化，24家職業(yè)教育公司中，13家凈利潤實現(xiàn)同比增長，占比54%；11家凈利潤同比下滑，占比46%。
一季度凈利潤同比增長排名前三的公司有博通股份、拓維信息、中公教育，分別同比增長8553.96%、705.19%、304.47%。
業(yè)內(nèi)人士表示，隨著就業(yè)壓力上升和政策利好傾斜，職業(yè)教育板塊將經(jīng)歷政策傾斜和需求上漲的雙重利好，職業(yè)教育板塊或?qū)⒂瓉泶禾臁?/p>
天風證券教育行業(yè)分析師孫海洋：建議關注一些職業(yè)教育頭部機構(gòu)，它從過往的規(guī)模驗證了比較好的成長性。在一些細分的選擇上，我們比較看好，一方面是招錄類市場，招錄類市場消費者層面的需求剛性非常強。第二方面是實戰(zhàn)技能類，比如說廚師、汽修這方面，這部分需求團體非常大。這兩個賽道，我覺得未來還是有可能跑出千億級的職教龍頭。